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Saludo, Se realiza una reflexión sobre el trabajo de la clase pasada y se da la presentación de la sesión y el objetivo del día. Tenis de mesa en la Escuela, Historia y Reglas del tenis de mesa, son los contenidos que desarrollaremos en esta sesión de aprendizaje donde los integrantes de los grupos conformados la clase pasada expondrán y presentarán sus trabajos.
Grupo N° 01 Historia, origen del Tenis de Mesa.
Grupo N° 02 Reglas del Tenis de Mesa.
En esta sesión de aprendizaje.
los estudiantes, participan
Trabajando los golpes de derecha e izquierda con desplazamiento y desarrolla los saques o servicios.
Exposición de la HISTORIA Y LAS REGLAS DEL TENIS DE MESA.
Trabaja los golpes de derecha e izquierda con desplazamiento y desarrolla los saques o servicios.
Exposición de la HISTORIA Y LAS REGLAS DEL TENIS DE MESA.
Sesión Nº 03
Grupo N° 03
Historia y origen del tenis de mesa
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Lo que comúnmente creemos es que China es la cuna de este deporte; sin embargo, el inicio de este se dio en Inglaterra en el último cuarto del siglo XIX. Sabías que... posiblemente los jugadores de tenis en ese tiempo ante la adversidad del clima inventaron algo similar al tenis que se pueda jugar en una mesa de billar o de comedor en un club de tenis... dividiéndola con un objeto. Internacionalización y reglamentación
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En el año 1926 se funda la Asociación Inglesa de Tenis de Mesa con nuevas reglas y estatus para este deporte. Siendo el presidente Ivor Montagu, quien organizaría el I Campeonato del Mundo en Londres. Deporte olímpico; Las propuestas para incluir a este deporte dentro de los olímpicos se puso en pie desde el 1931 y no fue hasta el 1977 se le reconoce. Pero se inaugura de manera oficial en los Juegos de Seúl en 1988.
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Los estudiantes trotan por todo el espacio del campo sintético, Se entrega una raqueta y una pelota.
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Enseñanza de los Golpes de Derecha e Izquierda, teniendo en cuenta la posición fundamental, los estudiantes cada uno con su raqueta desarrollan la simulación posición fundamental según lo indicado por el profesor.
Grupo Nº 04
Reglas del tenis de mesa.
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Presentación del trabajo y exposición, en un PPT, o un presi, que será presentado y expuesto, por un estudiante o todos.
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Las Reglas Oficiales de Deportes de Olimpiadas Especiales deberán regir todas las competiciones de Tenis de Mesa de Olimpiadas Especiales. Como un programa deportivo internacional, Olimpiadas Especiales ha creado estas reglas basadas en las Reglas de la Federación Internacional de Tenis de Mesa (ITTF) y las Reglas de Cuerpos Rectores Nacionales (NGB) para competición de Tenis de Mesa. Las reglas de ITTF o de Cuerpos Rectores Nacionales deberán usarse excepto cuando entren en conflicto con las Reglas Oficiales de Deportes de Olimpiadas Especiales. En tales casos, las Reglas Oficiales de Deportes de Olimpiadas Especiales deberán aplicarse. Entre las principales tenemos:
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SECCIÓN A – EVENTOS OFICIALES.
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SECCIÓN B – INSTALACIONES Y EQUIPO.
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SECCIÓN C- REGLAS DE COMPETICIÓN.
1 LA MESA
2 EL CONJUNTO DE LA RED
3 LA PELOTA
4 LA RAQUETA
5 DEFINICIONES
6 SERVICIO CORRECTO
7 DEVOLUCIÓN CORRECTA
8 ORDEN DE JUEGO
9 ANULACIÓN
10 TANTO
11 JUEGO
12 PARTIDO
13 ELECCIÓN DE SERVICIO, RESTO Y LADOS
14 ERRORES EN EL ORDEN DE SERVICIO, RESTO O LADOS
15 REGLA DE ACELERACIÓN
*El pastel personalizado no está incluido.
Los golpes de Derecha.
Los estudiantes del grupo Nº 3 y 4, exponen sus trabajos
Los golpes de Izquierda o Reves
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Los estudiantes realizan el Golpe de derecha cruzado.
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Los estudiantes realizan Golpe de derecha paralelo.
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Los estudiantes realizan Multibolas:
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Los estudiantes realizan Golpe de derecha punta y medio.
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Los estudiantes realizan Golpe de izquierda y derecha.
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Los estudiantes realizan 2 golpes de izquierda y 1 golpe de derecha.
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Los estudiantes realizan Carrusel.
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Los estudiantes realizan Golpe de izquierda cruzado.
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Los estudiantes realizan Golpe de izquierda paralelo.
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Los estudiantes realizan Multibolas:
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Los estudiantes realizan Golpe de izquierda punta y medio.
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Los estudiantes realizan Golpe de izquierda y derecha.
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Los estudiantes realizan 2 golpes de izquierda y 1 golpe de derecha.
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Los estudiantes realizan Carrusel.
Los golpes de Derecha y de Revés, es un fundamento técnico muy importante
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Evaluación del Golpe de Derecha e Izquierda o Revés en la posición fundamental y los desplazamiento en el tenis de mesa.
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Vuelta a la calma; análisis de la clase conjuntamente con los estudiantes.
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Reflexión sobre las actividades y acciones que se realizaron en clase.
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¿Qué acciones realizaron?
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¿Qué partes del cuerpo utilizaron?
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¿Por qué es importante conocer los golpes de derecha e izquierda en el tenis de mesa?
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¿Por qué es muy importante practicar y desarrollar los saques o servicios en el tenis de mesa?
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¿Que aprendieron en la clase de hoy?
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Recreación; encuentros individuales o en parejas de tenis de mesa a 2 puntos de diferencia.
